Catégorie : Education

  • SENEGAL-EDUCATION-DISTINCTIONS / Matam : une association prime les 42 meilleurs élèves du Dandé Mayo sud

    SENEGAL-EDUCATION-DISTINCTIONS / Matam : une association prime les 42 meilleurs élèves du Dandé Mayo sud

    Ganguel Soulé, 9 fév (APS) – L’association  »Dandé Mayo émergent » (DME) dont les membres habitent des villages situés sur l’axe Nawel-Dembancané, a primé, samedi, les 42 meilleurs élèves des lycées, collèges et centres de formation de cette zone comprise entre les départements de Matam et de Kanel.

    « Notre association prône une éducation de qualité, il nous faut motiver les élèves pour que les meilleurs tirent les autres. Avec ces prix, l’année prochaine d’autres élèves seront motivés à faire mieux et à obtenir de bons résultats. Cette année, ils sont au nombre 45 issus des lycées, collèges et centres de formation de Nawel à Dembancané », a expliqué le président de ladite association, Yaya Ndiaye.

    Intervenant à l’occasion de la cérémonie organisée à Ganguel Soulé, dans la commune de Orkadiéré, il a fait savoir que trois prix spéciaux ont été remis à des élèves vivant avec un handicap. Une manière, selon lui, de tenir compte de l’inclusion et de l’équité sociale, précisant que Dandé Mayo émergent s’est basée sur les résultats de l’année scolaire 2023-2024.

    « Les élèves qui ont été primés ont eu des moyennes comprises entre 16 et 18. Nous voulons ainsi créer une école de l’excellence dans les établissements du Dandé Mayo », a soutenu M. Ndiaye, par ailleurs proviseur au lycée de Odobéré.

    Il a laissé entendre que l’association fera en sorte que les élèves de cette zone située le long du fleuve Sénégal puissent se présenter au concours général et postuler pour les grandes écoles.

     »Dandé Mayo émergent » est une association fondée en 2018 dans le but d’accompagner les actions de l’Etat du Sénégal.

    AT/FKS/OID

  • SENEGAL-EDUCATION-DISTINCTION / Tambacounda : l’IA récompense ses meilleures élèves

    SENEGAL-EDUCATION-DISTINCTION / Tambacounda : l’IA récompense ses meilleures élèves

    Tambacounda, 8 fév (APS) – L’Inspection d’académie (IA) de Tambacounda a récompensé, samedi, les meilleurs élèves de l’année scolaire 2023-2024.

    Le Professeur Cherif Sidi Kane, Doyen de la Faculté des sciences économiques et de gestion de l’Université Cheickh Anta Diop de Dakar et ancien  élève du Lycée Mame Cheikh Mbaye de Tambacounda, était le parrain de cette fête de l’excellence scolaire.

     »La Journée de l’excellence est un moment privilégié de rencontre de la communauté éducative pour honorer et rendre un hommage mérité aux élèves qui se sont particulièrement distingués par leurs brillantes performances scolaires ainsi qu’aux enseignants et parents d’élèves qui se sont illustrés par leur sérieux, leur engagement et leur dévouement à la cause de l’Ecole », a déclaré Babacar Diack, Inspecteur d’académie de Tambacounda.

    L’évènement était placé sous le thème :  »La transformation du système éducatif en société éducative : enjeux et perspectives ».

    ‘’Ce thème, plus qu’actuel, s’inscrit en droite ligne de la vision de l’Etat qui est de +faire évoluer notre système éducatif vers une société éducative, inclusive et efficiente, pour enfin former, à l’horizon 2035, un citoyen bien adossé à son socle endogène de valeurs africaines et spirituelles tout en étant préparé aux défis du développement durable, des sciences et technologies, du numérique et de l’intelligence artificielle+’’, a affirmé Babacar Diack.  

    L’Inspecteur d’académie a adressé ses vives remerciements aux chefs de services régionaux et départementaux, aux partenaires de l’Inspection, aux IEF et aux chefs d’établissements scolaires, invitant également les lauréats à préserver davantage dans les études.

     »Au nom de la communauté éducative, je vous présente mes vives félicitations et vous demande, surtout, de maintenir le cap. Dans ce monde en perpétuel devenir et dans votre quête permanente de repères, continuez de vous inspirer de modèles comme votre parrain pour être toujours parmi les meilleurs », a-t-il- dit aux lauréats.

    ABD/OID

  • SENEGAL-EDUCATION-CULTURE / Le mouvement Karbone-14 plaide pour l’introduction des travaux de Cheikh Anta Diop dans les curricula

    SENEGAL-EDUCATION-CULTURE / Le mouvement Karbone-14 plaide pour l’introduction des travaux de Cheikh Anta Diop dans les curricula

    Dakar, 7 fév (APS) – Le mouvement Karbone-14, composé d’étudiants, d’enseignants, de chercheurs, d’artistes et de membres de la société civile, a plaidé pour l’introduction des travaux de Cheikh Anta Diop dans les curricula au Sénégal.

    Dans un mémorandum dont une copie a été transmise, vendredi, à l’APS, il demande l’introduction systématique de ses travaux dans le système éducatif sénégalais, de l’école primaire aux écoles doctorales.

    ‘’Une telle intégration permettra aux jeunes générations d’acquérir une vision critique et enrichissante de l’histoire et des sciences africaines’’, écrit le mouvement.

    Il demande également la réhabilitation de l’héritage de Cheikh Anta Diop au niveau institutionnel, exigeant que les autorités éducatives, universitaires et politiques prennent des mesures concrètes pour consacrer définitivement l’héritage de Cheikh Anta Diop décédé le 7 février 1986.

    Les disciples de l’égyptologue soulignent que cela inclut la création d’espaces dédiés à son œuvre, de centres de recherche et de réflexion autour de ses théories sur l’histoire, la culture et la géopolitique africaines.

    ‘’La création d’un institut d’égyptologie avait été annoncée par les autorités étatiques sénégalaises, en février 2024, lors du centenaire de la naissance du professeur Diop et nous souhaitons la poursuite de ce projet’’, disent-ils, incluant dans leurs doléances la réalisation effective du musée ‘’Kër Séex Anta Jóob’’, inauguré par l’ancien Premier ministre Amadou Ba.

    Le mouvement estime que le laboratoire Carbone14, l’un des plus grands héritages du professeur Cheikh Anta Diop, mérite aussi d’être revalorisé sur tous les plans avec une vision moderne.

    ‘’Bien que son influence sur la pensée scientifique, historique et culturelle africaine soit indéniable, sa pensée demeure méconnue et largement absente des espaces universitaires et éducatifs à travers le Sénégal et le continent africain’’, signale le mouvement Karbone-14.

    Il s’engage aussi pleinement à réhabiliter la pensée de Cheikh Anta Diop ‘’pour débloquer le génie créatif qui sommeille en chaque jeune africain’’.

    Le mouvement qui avait programmé une marche mercredi dernier, a dû y surseoir après des troubles survenus à l’université de Dakar.

    FKS/OID/ASG

  • SENEGAL-FORMATION / Amadou Moustapha Ndieck Sarré satisfait du niveau de la formation professionnelle à Saint-Louis

    SENEGAL-FORMATION / Amadou Moustapha Ndieck Sarré satisfait du niveau de la formation professionnelle à Saint-Louis

     Saint-Louis, 7 fév (APS) – Le ministre de la Formation professionnelle, Amadou Moustapha Ndieck Sarré, s’est dit satisfait du niveau de la formation professionnelle à Saint-Louis, saluant un personnel dévoué et des apprenants enthousiastes.

    ‘’C’est une satisfaction totale que nous avons à Saint-Louis : la formation professionnelle signifie bien quelque chose. Quand nous avons visité ces quatre établissements, nous avons été particulièrement satisfaits, la délégation qui m’accompagne et moi-même’’, s’est-il réjoui.

    Le ministre en charge de la Formation professionnelle, par ailleurs porte-parole du gouvernement, s’entretenait avec des journalistes en marge d’une tournée destinée à s’imprégner de l’état des établissements de formation professionnelle de Saint-Louis.

    ‘’Nous sommes aujourd’hui à Saint-Louis depuis ce matin. On a fait plusieurs établissements, notamment le Centre de référence aux métiers du tourisme +Gandon+. Nous avons été également au lycée technique André Peytavin. Nous avons également visité le CRFP, Centre régional de formation professionnelle et le CFP, Centre de formation professionnelle (…)’’, a-t-il ajouté.

    Il dit y avoir trouvé ‘’un personnel dévoué, un personnel à la hauteur’’ et ‘’des apprenants très enthousiastes qui veulent bien s’insérer dans la vie sociale’’.

    ‘‘Nous avons également énuméré un certain nombre de problèmes qui constituaient des préoccupations pour les établissements que nous avons visités. Et mes collaborateurs ont bien pris note. Nous allons réfléchir ensemble, essayer de leur trouver des solutions le plus rapidement possible’’, a-t-il promis.

    Il a remercié l’administration territoriale, les inspecteurs d’académie, le top management de ces établissements mais également le corps professionnel.

    ‘’Quand j’ai visité ces établissements, poursuit-il, je suis encore convaincu que ce pays peut bien devenir en un temps record un pays industrialisé ».

    L’adjoint au gouverneur de Saint-Louis en charge des affaires administratives, Sidy Guissé Diongue, le préfet du département, Abou Sow, entre autres, personnalités ont pris part à ces visites. 

    CGD/AMD/ASG/OID

  • SENEGAL-EDUCATION / Enseignement de l’anglais: l’IEF de Bakel salue le bon déroulement des cours

    SENEGAL-EDUCATION / Enseignement de l’anglais: l’IEF de Bakel salue le bon déroulement des cours

    Bakel, 7 fév (APS) – La phase expérimentale de l’enseignement de l’anglais dans les écoles primaires et préscolaires se déroule normalement dans le département de Bakel (est) malgré certaines contraintes, a indiqué à l’APS l’inspecteur de l’éducation  et la formation (IEF), Alla Thiaw.

    « Les enseignements ont démarré dès le 14 janvier. Les cours se déroulent bien au niveau du département. Nous avons 11 enseignants dont 10 dans l’élémentaire et une maîtresse au niveau du préscolaire’’, a déclaré M. Thiaw dans un entretien avec l’APS.

    L’inspecteur de l’éducation  et la formation (IEF), Alla Thiaw, a noté cependant un certain nombre de difficultés liées à la mobilité de certains enseignants.

     »La seule principale difficulté, c’est avec les deux maîtres qui se déplacent dans différentes écoles élémentaires du département. Ils sont obligés de faire 12 à 15 Km pour ça », a signalé l’inspecteur.

    Trouvée dans une salle de classe à l’école maternelle El Hadji Thiondy Dramé dans la commune de Bakel, Fily Diallo, maîtresse en anglais, vient de terminer son cours du jour. Elle se dit séduite par l’appropriation des enfants de cette nouvelle langue.

    « Les enfants sont très enthousiastes avec les cours d’anglais. C’est une nouvelle découverte, une nouvelle langue. Ils s’intéressent beaucoup aux cours »,  se réjouit-elle.

    Elle a fait également part des difficultés liées aux matériels adéquats pour dérouler normalement les cours.

     »Le déroulement du cours d’anglais nécessite beaucoup de matériels surtout technologiques comme des ordinateurs, des vidéos projecteurs. Pour le moment, on utilise nos téléphones ou tablettes pour dérouler les cours », renseigne Mme Diallo.

    Fily Diallo a signalé également la non disponibilité des guides d’apprentissage.

    « On nous a dit qu’il y a des guides qui vont venir bientôt mais pour l’instant on se débrouille avec les guides en version électronique qui sont dans les clés USB qu’on nous avait remis », affirme-t-elle.

    AND/ABD/ASB/SKS/OID

  • SENEGAL-EDUCATION-INFRASTRUCTURES / Résorption des abris provisoires : vers la signature d’une convention entre les ministères de l’Éducation et des Forces armées (ministre)

    SENEGAL-EDUCATION-INFRASTRUCTURES / Résorption des abris provisoires : vers la signature d’une convention entre les ministères de l’Éducation et des Forces armées (ministre)

    Dakar, 7 fév (APS) – Le ministère de l’Éducation nationale va signer « prochainement » un partenariat avec celui des Forces armées pour la résorption des abris provisoires, qui servent de salles de classe dans certaines localités du pays, annonce Moustapha Guirassy dans une interview accordée au prochain numéro du magazine Vitrine de l’Agence de presse sénégalaise.

    « Très prochainement, dans les prochains jours, nous allons signer une convention avec les Forces armées pour justement la résorption des abris provisoires en mettant à contribution le Génie civil militaire », a dit le ministre de l’Education nationale.

    Il a fait état d’un problème de planification dans ce domaine, surtout avec la poussée démographique, qui amène certains villages ou localités reculées à recourir à la construction d’abris provisoires en attendant la construction d’écoles.

    « Bien sûr, on va vers la résorption, mais il sera difficile d’avoir zéro abri provisoire dans la mesure où si on ne règle pas la question de la planification qui doit être corrélée avec celle de  la démographie, il y a certains qui vont toujours s’empresser dans la construction d’abris provisoires », a souligné Moustapha Guirassy.

    Il a assuré que le département ministériel dont il a la charge va s’orienter vers « des actions vigoureuses » pour résoudre ce problème grâce à un partenariat avec l’armée qui a été d’un grand appui dans le passé pour la gestion des inondations des salles de classe et qui a permis l’effectivité de la rentrée scolaire 2024-2025.

    Lors du Conseil des ministres du 2 octobre 2024, le chef de l’Etat avait annoncé le lancement, dans les meilleurs délais, d’un vaste programme de résorption des abris provisoires et de réhabilitation des établissements scolaires.

    A la suite de cela, le Premier ministre Ousmane Sonko, dans sa déclaration de politique générale prononcée le 27 décembre dernier, avait annoncé que tous les abris provisoires seront résorbés d’ici à 2029.

    Le dernier recensement de décembre 2024 fait état de 7 222 abris provisoires sur tout le territoire national.

    Dans l’entretien qu’il a accordé à Vitrine, le ministre de l’Éducation a également abordé la question de la qualité des infrastructures scolaires, invitant le secteur privé national à un « sursaut de patriotisme, de valeur, d’éthique, de loyauté et de professionnalisme » dans la construction et la gestion des ouvrages, qui remplaceront les abris provisoires.

    MF/FKS/ABB/SBS/BK/ASG

  • SENEGAL-EDUCATION-DISTINCTION-REACTION / Grand Prix du chef de l’État : le CEM Louga commune salue le sacre de Bara Mbengue

    SENEGAL-EDUCATION-DISTINCTION-REACTION / Grand Prix du chef de l’État : le CEM Louga commune salue le sacre de Bara Mbengue

    Louga, 7 fév (APS) – Le lauréat du Grand Prix du chef de l’État pour l’enseignant 2025, Bara Mbengue, se démarque par son dévouement et son sa rigueur, qualités qui font de lui « un enseignant exceptionnel », a déclaré la principale du collège d’enseignement moyen (CEM) de Louga au sein duquel il exerce comme professeur de lettres, d’histoire de géographie.

    Bara Mbengue « a bien mérité ce sacre. Il s’est battu corps et âme pour cet établissement. Il aime son métier et incarne les valeurs recherchées chez un enseignant : la discipline, la ponctualité, l’amour du travail bien fait et la disponibilité », a déclaré Aïda Faye Mbaye.

    La principale du CEM Louga commune a fait part de sa satisfaction relative au sacre de Bara Mbengue, estimant que la récompense qu’il vient d’obtenir « honore non seulement l’établissement » qu’elle dirige, « mais aussi toute la communauté éducative de Louga ».

    « Ce prix consacre un enseignant exceptionnel, dont le dévouement et la rigueur ont fait la différence », a-t-elle dit, avant d’inviter l’ensemble du corps enseignant à s’inspirer du lauréat qu’elle considère comme un modèle, convaincue que « seul le travail paie ».

    « C’est un enseignant modèle pour tous les élèves, car il incarne les valeurs recherchées : transmettre un savoir tout en inculquant des principes à la nouvelle génération », a ajouté Aïda Faye Mbaye.

    Elle a également remercié le président de la République, estimant que le Grand Prix du chef de l’Etat est une distinction qui « met à l’honneur tous les enseignants du Sénégal ».

    Bara Mbengue a remporté, jeudi, le Grand Prix du chef de l’État pour l’enseignement, avec « une note exceptionnelle de 98,5/100 ».

    Le résultat du concours a été dévoilé par le jury en présence du président de la République, Bassirou Diomaye Faye, lors d’une cérémonie de remise de cette distinction, au Grand Théâtre Doudou Ndiaye-Coumba Rose de Dakar, en présence de plusieurs personnalités, dont des membres du gouvernement.

    Il y avait aussi des représentants de syndicats d’enseignants, d’organisations de la société civile, d’associations de parents d’élèves et d’institutions partenaires de l’État en matière d’éducation.

    Bara Mbengue a remporté le Grand Prix du Chef de l’État pour l’enseignant, édition 2023, avec une note de 98, 5 sur 100.

    Outre le chèque d’un montant de 20 millions de francs CFA qui lui a été remis pour le Grand Prix du chef de l’État pour l’enseignement, M. Mbengue a été élevé au grade de chevalier de l’Ordre national du Lion par le président de la République.

    DS/BK

  • SENEGAL-EDUCATION-APPUI / Dagana : du matériel informatique et pédagogique offert au lycée de Richard-Toll

    SENEGAL-EDUCATION-APPUI / Dagana : du matériel informatique et pédagogique offert au lycée de Richard-Toll

    Richard-Toll, 6 fév (APS) – La Fondation Marie Louise a offert, jeudi, du matériel informatique et pédagogique au lycée de Richard-Toll pour  »soutenir les efforts des responsables » de l’établissement.

    ‘’Nous venons mettre à la disposition du lycée un photocopieur d’une grande capacité assorti de consommables dont cinq caisses de papier et huit ordonnateurs fixes pour accompagner l’école et soutenir les efforts des responsables pour garantir la qualité des enseignements », a déclaré Cheikh Ibrahima Gaye, administrateur général de la Fondation.

    Il s’exprimait lors de la cérémonie de réception du matériel scolaire en présence des acteurs éducatifs et des agents de la Compagnie sucrière sénégalaise (CSS).

    Cet acte, a-t-il indiqué, s’inscrit dans le cadre de la politique d’appui et d’accompagnement de la fondation envers les établissements scolaires, avec comme seul objectif ‘’renforcer les équipements des écoles et y bâtir ensemble, une structure d’excellence ».

    L’administrateur général a expliqué que cet appui survient à la suite d’une sollicitation faite par l’administration du lycée de Richard-Toll dans le cadre du renforcement de ses équipement scolaires.

     »Par ce geste, nous venons ainsi répondre à une requête du lycée de Richard-Toll qui a formulé des doléances parmi lesquelles le renforcement des équipements de reprographie, l’extension du parc informatique et l’installation d’équipements sportifs’’, a-t-il encore souligné.

    Il a annoncé en outre que la Fondation va procéder à l’installation d’équipements sportifs au terrain de Basket-ball et à l’équipement en livres de la bibliothèque du lycée.

    Le proviseur du lycée de Richard-Toll, Mohamadou Fall, s’est dit satisfait de ce don qui ‘’vient à son heure pour soulager le personnel de l’administration confronté au manque de matériels’’.

    Il a invité la Fondation et la CSS, son partenaire, à continuer à accompagner le lycée.

    OG/AT/SKS/AB/OID

  • SENEGAL-EDUCATION-DISTINCTON / Grand Prix pour l’enseignant : Bara Mbengue, l’incarnation de l’altruisme, du dévouement et de la rigueur (proches)

    SENEGAL-EDUCATION-DISTINCTON / Grand Prix pour l’enseignant : Bara Mbengue, l’incarnation de l’altruisme, du dévouement et de la rigueur (proches)

    Dakar, 6 fév (APS) – Lauréat de la 3ème édition du Grand Prix du Chef de l’Etat pour l’enseignant, Bara Mbengue, professeur de Lettres/Histoire et Géographie au Collège d’enseignement moyen de la commune de Louga fait partie de cette catégorie d’enseignants altruistes, rigoureux et dévoués à la tâche, autant de qualités qui lui ont valu cette reconnaissance de la Nation.

    Canal Education, la chaîne de la Division de la télévision radiodiffusion scolaire (DRTS) du ministère de l’Education nationale a fait parler ses proches dans une vidéo projetée, ce jeudi, lors de la cérémonie de remise du prix en présence du chef de l’Etat, Bassirou Diomaye Faye, et de diverses familles d’acteurs de l’école.

    Après ses études élémentaires, Barra Mbengue fréquente successivement le collège d’enseignement moyen technique et le lycée Malick Sall de Louga. En 1993, il décroche son bac et poursuit ses études au département de Lettres modernes de l’université Cheikh Anta Diop de Dakar.

    Dans son quartier, à Keur Serigne Louga, Bara Mbengue, pointilleux, altruiste et généreux, force le respect et l’admiration, selon plusieurs témoignages recueillis à Louga Commune.

    Soutien de famille, une responsabilité sociale

     »En tant qu’aîné de la famille je ne pouvais pas poursuivre jusqu’au bout mes études. C’est la raison pour laquelle j’ai arrêté à mi-chemin’’, a- t-il confié à l’équipe de la DRTS, qui a tourné les vidéos des six nominés avant le choix du jury.

    Après avoir mis un terme à ses études pour soutenir sa famille, il s’engage dans l’enseignement privé. L’expérience acquise dans le privé lui vaudra un recrutement comme vacataire au collège d’enseignement moyen de Ndiagne.

    Orphelin de père depuis 2018, son frère, Pape Bakary Mbengue voit en lui ‘’un père’’, sentant sa présence tous les jours au service de la famille.

    ‘’C’est mon aîné, il ne cherche que ma satisfaction, mon bien-être de tous les jours, il tient son rôle de responsable de la famille’’, confie sa mère Seynabou Gueye.

    L’idée de  »postuler pour l’enseignement public » lui est venue grâce aux encouragements d’un inspecteur d’académie qui a  eu écho des différentes activités que Bara Mbengue et ses collègues menaient au sein des cellules pédagogiques.

    Après quatre ans de service à Ndiagne, il est affecté en 2009 au Collège d’enseignement moyen de Louga commune.

    Un enseignant au service des élèves

    Bara Mbengue, généreux et disponible dans la formation des jeunes enseignants et l’encadrement des élèves, noue des relations particulières avec la communauté éducative, selon les témoignages recueillis auprès de ses pairs, des élèves, de sa famille et des autorités locales.

    ‘’Il s’est sacrifié tant de fois pour nous. Il vient même le samedi, le dimanche et les jours fériés avec des fascicules faites bénévolement pour la remédiation des élèves’’, témoigne l’une de ses élèves, Aida Sarr.

    Vanessa Diack ne tarit pas non plus d’éloges pour l’enseignant,  »un merveilleux professeur » qui les accompagne dans la lecture de romans et livres au programme au sein du club littéraire.

    ‘’Grâce à M. Mbengue, je comprends mieux les romans et il m’a fait vraiment aimer le français’’, témoigne l’élève en classe de 4ème.

    Bara Mbengue offre également ses services au gouvernement scolaire du collège, pour faire des élèves des leaders de demain.

    ‘’On n’a plus peur de parler en public grâce à son accompagnement’’, confie Mohamed Sall, président du gouvernement scolaire du CEM de Louga Commune.

    « Un pédagogue au top »

    ‘’Il nous a appris la meilleure méthode pour mieux expliquer l’œuvre +Une si longue lettre+ de Mariama Bâ. C’est un pédagogue au top’’, reconnaît un de ses collègues professeur, Cheikh Tidiane Sylla.

    Son engagement pour l’éducation est connu de tous. En plus de ses heures de cours, le professeur de français assure la comptabilité matière de l’établissement et anime une émission littéraire à la radio communautaire Leeral FM de Louga pour accompagner les candidats aux différents examens scolaires.

     »C’est un collaborateur sur qui on peut compter, c’est la raison pour laquelle on lui a confié la comptabilité matière de l’établissement qui est un poste de confiance qu’on ne donne pas à n’importe qui », renseigne le principal du CEM, Aida Faye Mbaye, qui a fait également un témoignage élogieux sur Bara Mbengue.

    ‘’Quelqu’un qui a l’audace d’aller à la radio pour délivrer des cours publiquement, c’est quelqu’un qui a d’abord confiance en soi, maîtrise son cours qui a un grand impact au niveau des élèves’’, selon Khalifa Dia, ancien proviseur.

    Imam du quartier Keur Serigne Louga, Cheikh Lô le dépeint comme  »un homme clame, courtois, toujours au service de l’école, de ses élèves et de la communauté’’.

    La rigueur, l’honnêteté, le respect, la persévérance, la générosité, ont été, entre autres, les valeurs qui ont séduit le jury qui a porté son choix sur Bara Mbengu,e lauréat de la 3ème édition du Grand prix du Chef de l’État pour l’enseignant.

    ADL/AN/OID/ASG

  • SENEGAL-EDUCATION-DISTINCTION / Lauréat du Grand Prix du chef de l’État pour l’Enseignant, Bara Mbengue, souligne l’importance de l’éducation dans la construction de l’avenir

    SENEGAL-EDUCATION-DISTINCTION / Lauréat du Grand Prix du chef de l’État pour l’Enseignant, Bara Mbengue, souligne l’importance de l’éducation dans la construction de l’avenir

    Dakar, 6 fév (APS) – Le lauréat de la 3ème édition du Grand Prix du chef de l’État pour l’Enseignant, Bara Mbengue, a souligné, jeudi, l’importance de l’éducation et le rôle crucial des enseignants dans la construction de l’avenir du Sénégal.

     »Dans nos salles de classe, nous transmettons bien plus que des connaissances. Nous formons des citoyens, nous cultivons des esprits critiques, nous préparons les bâtisseurs de demain‘’, a-t-il affirmé.

    Bara Mbengue, professeur de lettres, d’histoire et de géographie dans un collège d’enseignement moyen (CEM) de la commune de Louga (nord), a remporté, jeudi, le Grand Prix du chef de l’État pour l’enseignement, avec ‘’une note exceptionnelle de 98,5/100’’.

    Le résultat du concours a été dévoilé par le jury en présence du président de la République, Bassirou Diomaye Faye.

    Le chef de l’État a présidé la cérémonie de remise de cette distinction, ce jeudi, au Grand Théâtre Doudou Ndiaye-Coumba Rose de Dakar, en présence de plusieurs personnalités, dont des membres du gouvernement, des représentants de syndicats d’enseignants, d’organisations de la société civile, d’associations de parents d’élèves et d’institutions partenaires de l’État en matière d’éducation.

    Selon Bara Mbengue,  »recevoir un tel honneur est un privilège, mais c’est aussi un engagement », soulignant que cette distinction ne récompense pas seulement un individu, mais célèbre l’ensemble des enseignants qui œuvrent avec dévouement pour l’éducation et l’avenir de la nation.

    Il a rappelé que l’enseignement est bien plus qu’un métier,  »c’est une vocation, un sacerdoce qui exige patience, rigueur et passion ».

    M. Mbengue a rendu hommage à ses collègues enseignants, en particulier ceux qui travaillent dans des conditions difficiles, notamment en milieu rural.

    ‘’Ce prix leur est aussi dédié », a-t-il insisté, saluant leur engagement et leur détermination malgré les défis quotidiens.

    Le lauréat a profité de cette tribune pour lancer un appel solennel aux autorités et à la société sénégalaise.

    ‘’Ce prix est une reconnaissance, mais il est aussi un appel. Un appel à continuer d’investir dans l’éducation, à soutenir les enseignants, à moderniser nos écoles et à offrir à chaque enfant du Sénégal un accès équitable à un enseignement de qualité. L’éducation est la clé de notre développement », a-t-il déclaré.

    M. Mbengue a exhorté les enseignants à être des modèles d’engagement et d’inspiration.

    ‘’Enseignants que nous sommes, nous devons être une équipe qui s’acquitte de sa mission avec professionnalisme et détermination. Tout cela doit être porté par l’espoir, car la patrie du soldat est celle de la foi et de l’espérance », a-t-il dit.

    Bara Mbengue a également exprimé sa gratitude envers ses élèves, ses collègues, ses proches et les autorités pour leur soutien.

    ‘’Que ce prix soit un symbole d’encouragement pour nous tous et un rappel de notre responsabilité à bâtir, par l’éducation, un Sénégal toujours plus fort », a-t-il lancé.

    Le Grand Prix du chef de l’État pour l’Enseignement récompense chaque année un enseignant exceptionnel dont le travail et l’engagement contribuent de manière significative au développement du système éducatif sénégalais.

    AN/ADL/OID