Catégorie : Education

  • SENEGAL-EDUCATION / Kaffrine : les élèves du lycée Babacar Cobar Ndao invités à cultiver la propreté

    SENEGAL-EDUCATION / Kaffrine : les élèves du lycée Babacar Cobar Ndao invités à cultiver la propreté

    Kaffrine, 16 nov (APS) – Le ministre de l’Urbanisme, du Logement et de l’Hygiène publique et maire de kaffrine, Abdoulaye Saydou Sow, a invité, mercredi, les élèves du lycée Babacar Cobar Ndao à intégrer la propreté à leurs comportements de tous les jours.

    ‘’Je suis le ministre de l’Urbanisme, du Logement et de l’Hygiène publique. Je constate qu’il y a beaucoup de déchets, mais dans les jours à venir, une équipe de la Société nationale de gestion intégrée des déchets (Sonaged) va venir désherber et mettre le lycée Babacar Cobar Ndao à zéro déchet, comme nous sommes en train de le faire [dans le cadre du programme]  Sénégal zéro déchet’’, a-t-il déclaré.

    Il s’exprimait en marge d’une cérémonie de réception d’une salle informatique dotée d’ordinateurs, offerte à ce lycée par la mairie de Kaffrine à travers son partenaire, le Fonds de développement du service universel des télécommunications (FDSUT).

    Il a promis qu’une équipe de la Sonaged sera mise à la disposition de l’établissement scolaire pour ‘’travailler jouir et nuit à sa propreté’’.

    Nonobstant cela, il a déclaré que les élèves de Babacar Cobar Ndao doivent intégrer la culture de la propreté dans leurs comportements de tous les jours.

    Selon lui, les élèves ne doivent pas seulement laisser les agents de la Sonaged faire le travail, mais doivent eux aussi s’impliquer sur la base d’un ‘’calendrier bien déterminé’’. C’est une manière selon lui de ‘’bien former nos enfants’’.

    Accompagné du gouverneur de la région de Kaffrine, El Hadj Bouya Amar, du président du conseil départemental, Abdoulaye Wilane, de l’inspecteur d’académie, Abdoulaye Wade,  Abdoulaye Saydou Sow a été accueilli par l’administration du lycée, les professeurs  et les  élèves.

    « J’ai été agréablement surpris de l’accueil et de l’organisation des acteurs de l’école. Nous sommes profondément attachés à l’éducation, le président du conseil départemental et moi. Nous avons commencé un certain nombre d’efforts et on va les poursuivre en tant que fils de la région et anciens élèves du lycée’’, a-t-il souligné.

    ‘’C’est vrai, aujourd’hui, c’est la salle informatique. Je dois remercier le directeur de la FDSUT qui a fait un excellent effort. Moi-même je vais m’engager à climatiser la salle et renforcer le dispositif matériel sur place’’, a-t-il promis.

    CTS/ASG

  • SENEGAL-EDUCATION / Kaffrine : le maire envisage l’érection d’une bibliothèque publique pour booster les résulats scolaires

    SENEGAL-EDUCATION / Kaffrine : le maire envisage l’érection d’une bibliothèque publique pour booster les résulats scolaires

    Kaffrine, 16 nov (APS) – Le maire de la commune de Kaffrine (centre), Abdoulaye Saydou Sow, a émis mercredi l’idée d’ériger une bibliothèque publique avec l’équipe municipale pour davantage mettre les élèves de la commune dans les meilleures conditions d’étude.

    « Nous devons travailler avec le président du conseil départemental et la municipalité pour l’érection d’une bibliothèque publique à Kaffrine parce que nos élèves dès qu’ils sortent de l’école, ne sont  plus dans un  environnement scolaire. Cela ne rime pas avec de bons résultats », a estimé M. Sow.

    Il s’exprimait au cours d’une cérémonie de réception d’une salle informatique au lycée Babacar Cobar Ndao de Kaffrine équipée grâce à un partenariat avec le Fonds du développement du service universel des télécommunications (FDSUT).

    « Nous ne pouvons pas continuer de demander de très bons résultats scolaires sans appuyer les apprenants à trouver des espaces de lecture. C’est un paradoxe qu’il faut régler », a déclaré le maire de Kaffrine.

    « Il y a un travail profond que nous devons faire  et cela n’est possible qu’avec l’appui de l’inspecteur d’académie, du proviseur, du corps professoral et des élèves qui sont habités par un esprit de maturité et de responsabilité », a poursuivi Abdoulaye Saydou Sow.

    « Nous sommes dans l’une des régions les plus pauvres, mais le meilleur moyen de  combattre cette pauvreté, c’est l’éducation. Et le meilleur laboratoire pour y arriver c’est l’école », a estimé le maire de Kaffrine qui promet de travailler sur le sujet de concert avec le président du Conseil départemental de Kaffrine.

    CTS/MTN

     

     

     

     

     

     

  • SENEGAL-EDUCATION / Kathiote : plus de 6 millions de francs Cfa de fournitures scolaires pour les écoles et Daaras

    SENEGAL-EDUCATION / Kathiote : plus de 6 millions de francs Cfa de fournitures scolaires pour les écoles et Daaras

    Kathiote (Kaffrine), 14 nov (APS) – Le maire de la commune de Kathiote, dans la région de Kaffrine (centre) a remis, mardi, aux écoles,  »Daaras » et Cases des tout-petits de sa collectivité des fournitures scolaires estimées à plus de 6  millions de francs Cfa.

     »C’est un lot de fournitures composé de cahiers, des stylos et autres matériels pédagogiques », a dit le maire Cheikh Willane, lors de la cérémonie en présence  de différents acteurs de l’école.

    Le maire a exprimé sa  »satisfaction » pour les résultats obtenus lors des derniers examens.

     »Nous encourageons les enseignants et tous les acteurs de l’éducation », a t-il dit, faisant part à la même occasion du recrutement d’enseignants par la mairie pour des cours de remédiation afin d’accompagner les élèves de la commune.

    CTS/ADL/OID

     

  • SENEGAL-EDUCATION-FORMATION / Bakel: des directeurs et éducateurs à l’école de l’enseignement bilingue

    SENEGAL-EDUCATION-FORMATION / Bakel: des directeurs et éducateurs à l’école de l’enseignement bilingue

    Bakel, 14 nov (APS) – Quelque 102 directeurs d’école et éducateurs participent à un atelier de formation sur l’enseignement bilingue ouvert mardi à Bakel, dans la région de Tambacounda.

    Cette formation s’inscrit dans le cadre de la généralisation du programme RELIT (Renforcement de la lecture initiale pour tous), dans toutes les structures préscolaires présentes dans le département de Bakel.

    « Aujourd’hui, on veut que tout le monde soit au même niveau. En y impliquant toutes les CTP (Case des tout-petits), les CPE (cours préparatoires à l’élémentaire) et les écoles maternelles publiques qui sont dans le département de Bakel », a expliqué Adama Ball, point focal du programme Relit à l’Inspection d’éducation et de formation (IEF) de Bakel.

    S’exprimant à l’ouverture de l’atelier de formation, il a magnifié les innovations majeures du programme Relit avec l’introduction des langues nationales dans les enseignements-apprentissages pour arriver à la qualité.

    La formation prévue sur cinq jours va mettre l’accent sur « la lecture et l’écriture bilingue’’, a-t-il ajouté.

    Le programme RELIT est en train de faire ‘’son bonhomme de chemin’’ dans le département, selon le Secrétaire général de l’IEF de Bakel, Amadou Diouldé Diallo, rappelant que seules trois langues ( Soninké, Puular, Mandinka), sont concernées.

    « Nous avons procédé à la cartographie linguistique, qui nous a permis d’identifier les langues les plus parlées dans le département de Bakel. C’est ainsi qu’on n’est parvenu à valider ces langues à savoir le Soninké, le Puular et le Mandinka’’, a dit Amadou Diouldé Diallo.

    Il a invité les participants à ‘’réinvestir tout ce qu’ils ont eu à acquérir comme approche méthodologique dans les classes au bénéfice des enfants’’.

    Le programme RELIT initié par l’État du Sénégal en partenariat avec l’USAID s’étale sur 05 ans (2021-2026). Il vise l’amélioration de la lecture dans les langues locales et en français.

    AND/OID/AKS

  • SENEGAL-ECONOMIE / Emploi des jeunes: Macky Sall lance un  »appel national » aux entreprises

    SENEGAL-ECONOMIE / Emploi des jeunes: Macky Sall lance un  »appel national » aux entreprises

    Kédougou 13 nov (APS) – Le président de la République a lancé, lundi, à Kédougou, un  »appel national » aux entreprises publiques et privées pour la mise en oeuvre d’un plan spécial pour l’emploi des jeunes, invitant le Premier ministre à  »prendre sans délai des mesures dans ce sens”.

     »Je lance un appel national depuis Kédougou aux entreprises de l’Etat et du secteur privé pour la mise en place d’un plan spécial sur la question de l’emploi de la jeunesse sénégalaise », a déclaré Macky Sall.

    Le chef de l’Etat en tournée économique s’exprimait à l’ouverture des travaux du Conseil présidentiel sur le développement territorial de la région de Kédougou en présence des membres du gouvernement, des autorités administratives, locales, des chefs religieux, des représentants des mouvements de femmes et de jeunes.

    Il a sensibilisé les parents et les jeunes sur les dangers de l’émigration irrégulière.

    Macky Sall dit avoir constaté, depuis la tenue du Conseil des ministres à Kédougou en 2014, une transformation significative dans la région grâce à des réalisations majeures dans plusieurs domaines.

     »Ces actions s’inscrivent dans la vision globale du Plan Sénégal émergent » dont la mise en œuvre a permis au Sénégal  »d’enregistrer des progrès appréciables face aux mutations profondes de l’environnement international », a t-il souligné.

    PID/ABD/OID

     

  • SENEGAL-EDUCATION-HUMEUR / Podor : les élèves du lycée de Thialaga en grève pour réclamer des professeurs

    SENEGAL-EDUCATION-HUMEUR / Podor : les élèves du lycée de Thialaga en grève pour réclamer des professeurs

    Podor, 13 nov (APS) – Les élèves du  lycée de Thialaga, dans la commune de Dodel (Podor), ont déclenché, lundi, une grève de 72 heures, paralysant les enseignements dans tous les établissements scolaires, pour réclamer l’affectation de professeurs dans plusieurs matières, a appris l’APS.

    ‘’Ce lundi à 8 heures les élèves du lycée n’ont pas fait cours. Ils sont en grève pour réclamer l’affectation de professeurs en mathématiques, en sciences de la vie et de la terre,  et en lettres », a dit à l’APS, le proviseur Mamadou Aly Mbaye, joint par téléphone.

    ‘’Les  grévistes ont délogé les élèves des écoles élémentaires de Thialaga, de Diomandou, de Dodel, du collège et du lycée de Dodel,  après avoir paralysé les enseignements et apprentissages au lycée de Thialaga’’, a-t-il ajouté, déplorant ce mouvement d’humeur.

    Concernant ce déficit de professeurs, il a indiqué que le censeur du lycée de Thialaga, a tenu samedi dernier une réunion avec des délégués des lycéens, pour trouver une solution à leurs revendications.

    ‘’Maintenant entre samedi et ce lundi, il faut reconnaitre quand même que le temps est court.N’empêche, nous avons pu trouver deux professeurs sur trois, grâce à la stratégie dite complément d’horaire’’, a-t-il déclaré.

    Il a expliqué que ces professeurs vont permettre d’assurer l’enseignement dans les disciplines en lettres  et des sciences de la vie et de la terre (SVT). Par contre pour ce qui des mathématiques,  »on manque encore de professeurs », a-t-il avoué.

    Le proviseur a annoncé que le lycée va réceptionner cette semaine une salle de classe construite avec l’aide de l’association des parents d’élèves. L’Etat de son côté, a-t-il renseigné, s’est engagé à construire trois autres salles de classe et le  mur de clôture de l’établissement scolaire.

    M. Mbaye a indiqué que le lycée de Thialaga compte 461 élèves. Il a présenté ses premiers candidats au baccalauréat en juillet dernier avec 43% de taux d’admission et 100% au Brevet de fin d’études moyennes (BFEM), a-t-il ajouté.

    L’établissement compte 11 cours pédagogiques et dispose de 9 salles de classe.

    AHD/AMD/AB/OID

  • SENEGAL-EDUCATION / Ouro Sidy : du matériel de reprographie et des ordinateurs offerts aux directeurs d’école

    SENEGAL-EDUCATION / Ouro Sidy : du matériel de reprographie et des ordinateurs offerts aux directeurs d’école

    Ouro Sidy (Matam), 13 nov (APS) – La mairie d’Ouro Sidy (Kanel, nord-est) a remis des imprimantes et des ordinateurs d’une valeur de dix millions de francs CFA à quatre collectifs de directeurs d’écoles (CODEC) de sa commune.

     »Depuis deux ans, les enseignants de la commune se plaignent d’un manque de matériel de reprographie et d’ordinateurs avec d’énormes difficultés durant les compositions, les essais et les examens. [C’est la] Raison pour laquelle le conseil municipal a décidé de leur octroyer ce matériel pour satisfaire cette doléance », a dit le maire Abdoulaye Sy.

    M. Sy intervenait, samedi lors d’une cérémonie de remise de ce matériel aux CODEC de la commune, en présence du sous-préfet, Massamba Mbaye, du représentant de l’inspecteur d’éducation et de la formation (IEF) de Kanel, Daouda Fall et de plusieurs conseillers municipaux.

    L’édile  de Ouro Sidy souligne que sa mairie souhaite faire de ses écoles  »les meilleures du département à travers des actions en faveur de l’éducation ». Il a rappelé que sa commune a fait beaucoup d’efforts concernant les abris provisoires, la réparation et la dotation en tables-bancs, la construction et l’équipement de salles de classe.

    Le sous-préfet de l’arrondissement de Ouro Sidy, Massamba Mbaye, a salué ce geste, tout en plaidant pour ‘’une sécurisation des écoles avec l’érection de murs de clôture, afin que les élèves soient en sécurité dans l’enceinte des établissements scolaires’’.

    Il estime que cette dotation de matériels  »d’une haute portée sociale va soulager les enseignants de même que les élèves ».   »L’éducation est la pierre angulaire de tout développement. A ce titre, elle mérite d’être soutenue », a-t-il souligné.

    AT/ADL/ASG

  • SENEGAL-EDUCATION / Diass : le maire offre du matériel didactique aux écoles d’enseignement de l’arabe

    SENEGAL-EDUCATION / Diass : le maire offre du matériel didactique aux écoles d’enseignement de l’arabe

    Diass, 11 nov (APS) – Le maire de Diass (ouest), Mamadou Ndione, a offert du matériel didactique aux écoles d’enseignement de l’arabe de cette commune, a constaté l’APS, vendredi.

    ‘’Nous venons en aide aux écoles d’enseignement de l’arabe de notre commune en les dotant de 130 tables bancs et de plus de 800 livres’’, a dit M. Ndione lors de la distribution du matériel aux bénéficiaires.

    Des exemplaires du Coran, plus de 2.000 cahiers et des nattes font partie du don.

    Mamadou Ndione a invité les enseignants et les imams à ‘’une réflexion collective sur la forme d’éducation post-baccalauréat’’ à vulgariser dans les écoles de la commune de Diass.

    Le conseil municipal a mis à la disposition de l’enseignement de l’arabe une parcelle, selon le maire.

    DOB/ADI/ESF

  • SENEGAL-UNIVERSITES / Moussa Baldé annonce la réception du campus social de l’USSEIN

    SENEGAL-UNIVERSITES / Moussa Baldé annonce la réception du campus social de l’USSEIN

    Fatick, 10 nov (APS) – Le campus social de l’université du Sine-Saloum El hadj Ibrahima Niass (Ussein) devrait être réceptionné d’ici la fin du premier semestre de l’année 2024, a annoncé, vendredi, le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, Moussa Baldé.

    « Les travaux ont bien avancé et, d’ici la fin du premier semestre de l’année 2024, on devrait pouvoir réceptionner le campus social », a-t-il dit lors d’une visite des chantiers de l’USSEIN.

    Moussa Baldé indique que les équipements des infrastructures pédagogiques et sociales sont en train d’être installés.

    « Le chantier est presque terminé pour les infrastructures pédagogiques. Donc, le travail est quasiment terminé et, d’ici quelques mois, nous aurons une activité universitaire à temps plein », a-t-il fait savoir.

    Selon le ministre de l’Enseignement supérieur, la réception du campus social va soulager les vacataires avec la construction de logements pour les héberger.

    « L’université reçoit beaucoup de vacataires. Elle a une vocation agricole. Dans le campus social, nous avons des logements pour les vacataires, ce qui va beaucoup soulager l’université », a souligné Pr Baldé.

    Il précise que l’Ussein est une université moderne qui élargit la carte universitaire au centre du pays.

    SDI/ASG

  • SENEGAL-COLLECTIVITES-EDUCATION / La FSAPH préconise un budget participatif sensible au handicap

    SENEGAL-COLLECTIVITES-EDUCATION / La FSAPH préconise un budget participatif sensible au handicap

    Dakar, 10 nov (APS) – Le président de la Fédération sénégalaise des associations de personnes handicapées, Moussa Thiaré, a préconisé, vendredi; de travailler à la mise en place de budgets participatifs sensibles au handicap et assortis d’actions et d’investissements orientés vers l’éducation inclusive dans les communes du pays.

    Les communes doivent prévoir des investissements qui adressent les besoins de la communauté et qui soient en cohérence avec les besoins spécifiques des personnes handicapées, surtout des enfants en âge de scolarisation, a défendu le président de la FSAPH, Moussa Thiaré.

    Il présentait une communication sur le thème ‘’Comprendre le handicap’’, vendredi, à la clôture d’un atelier de formation sur le contrôle citoyen dans les collectivités locales, à l’initiative de l’ONG Sightsavers.

    La participation citoyenne est un processus qui associe de manière active le plus grand nombre d’acteurs à la définition et la mise en oeuvre d’un budget pour la collectivité locale, a-t-il dit.

    De plus en plus, a souligné Moussa Thiaré, les personnes handicapées sont représentées dans les conseils municipaux et dans d’autres cadres de prise de décision, grâce à des programmes encourageant leur participation politique et citoyenne.

    C’est pourquoi, au sein de ces instances, elles doivent travailler à la mise en place de budgets qui prennent en compte l’éducation des enfants handicapés avec des écoles inclusives qui facilitent leurs enseignements-apprentissages.

    Le président de la FSAPH, directeur de la division de la vie universitaire et service à la communauté à l’UCAD, souligne qu’il est important de ‘’faire le suivi pour accompagner les mairies dans l’exécution de leurs budgets sensibles au handicap, surtout aux enfants en faisant la veille’’.

    ‘’Dans l’approche du budget sensible au handicap, il ne faut pas oublier les enfants déficients auditifs et mentaux qui sont les plus marginalisés et qui n’ont pas souvent accès à l’école’’, a -t-il souligné à l’endroit des élus locaux.

    Conseiller municipal à Louga et point focal de la FSAPH dans cette région, Mactar Sow a partagé son expérience acquise au service de cette commune. Celle-ci, dit-il, a porté à 5% son budget réservé exclusivement à la prise en charge de besoins des élèves handicapés dans la commune.

    Handicapé moteur, il a réussi, au sein du conseil municipal, à faire adopter des investissements pour la construction de rampes et de barres d’appui au niveau de toutes les écoles de la commune, pour faciliter le déplacement des élèves handicapés moteurs.

    A Fatick, signale Oumy Gueye, conseillère municipale, une enveloppe de deux millions est allouée à l’éducation inclusive.

    Dans la commune de Saint-Louis, l’adjointe au maire Aida Mbaye Dieng, informe qu’il a été mis sur pied un programme de mise en place de classes préparatoires à l’enseignement du braille pour les tout-petits déficients visuels, en collaboration avec la ville de Toulouse.

    Monitrice dans une case des tout-petits à Sagne (Fatick), Sophie Sarr fait remarquer que les enfants déficients visuels et auditifs ne sont pas pris en charge dans le programme de développement de la petite enfance.  »Tous les enfants ont droit à l’éducation et à l’apprentissage dès le bas âge, mais c’est une dimension insuffisamment ou presque pas du tout prise en charge », a-t-elle dit.

    L’organisation SightSavers accompagne la FSAPH pour la formation de ses membres dans l’optique de leur participation politique et citoyenne dans les instances de prise de décisions.

    ADL/ASG