Catégorie : Formation

Dakar, 9 nov (APS) – Des membres de la Fédération sénégalaise des associations de personnes handicapées ont pris part jeudi à un atelier de formation sur la participation politique, le contrôle citoyen et la redevabilité, dans l’optique de mieux s’impliquer dans la prise de décisions au niveau des collectivités territoriales.

Il s’agit d’une session de renforcement de capacités de membres de la Fédération sur les procédures politiques de contrôle citoyen et des règles sur les procédures administratives. L’idée est de les amener à ‘’peser de tous leur poids sur les budgets consacrés à la prise en charge sociale, notamment l’éducation et la santé’’.

C’est la première étape de la mise en œuvre du plan d’action de l’Union des associations d’élus locaux, qui le lie à l’ONG Sightsavers.

Cette ONG travaille sur l’inclusion des personnes en situation de handicap, notamment en direction des femmes et des enfants, a expliqué le directeur de la cellule d’appui des élus locaux (CAEL), Mamadou Diouf.

L’idée est de leur permettre d’avoir toutes les compétences nécessaires, pour représenter les personnes handicapées de manière significative dans les systèmes et processus de gouvernance aux niveau local et national, a-t-il souligné.

Ainsi, l’acquisition de connaissances tirées de cette formation, ‘’les processus de gouvernance et de développement locaux, les plans et les budgets sont plus inclusifs et accessibles aux personnes handicapées, de manière à pouvoir être transposés à l’échelle nationale’’, a indique la chargée de programme de Sightsavers, Khady Bâ.

‘’Le système de décentralisation est renforcé de sorte que l’inclusion des personnes handicapées soit de plus en plus intégrée dans les politiques publiques, les décrets et les pratiques de développement local’’, a-t-elle souligné.

Pour Ismael Mbengue, adjoint au maire de Louga, inspecteur de l’éducation et de la formation, la redevabilité et le contrôle citoyen permettent aux élus locaux de rendre compte de leur gestion, de créer un climat de confiance entre élus et populations’’.

‘’Ce contrôle favorise également la transparence et crédibilise l’institution et les élus dans la répartition du budget, surtout en faveur des populations’’, a-t-il souligné.

Ce budget doit en effet être inclusif et davantage porter sur les besoins des populations en matière d’éducation et de santé, a dit l’adjoint au maire.

Le président de la Fédération nationale des personnes handicapées, Moussa Thiaré, souligne qu’il est nécessaire que les membres de la fédération présents dans les conseils municipaux soient outillés, pour une meilleure participation aux prises de décisions. Il s’agit de permettre aux personnes en situation de handicap de jouer pleinement leur rôle dans la planification au niveau des collectivités locales, en particulier en faveur de l’éducation inclusive et de la prise en charge sanitaire, a souligné Moussa Thiaré.

L’adjointe au maire de Saint-Louis, Aida Mbaye Dieng, a donné l’exemple des initiatives prises au niveau du conseil municipal de cette ville pour accompagner les élèves en situation de handicap, à travers des soutiens scolaires et les classes de remédiation.

L’idée consiste aussi à ‘’travailler pour l’établissement de structures dédiées à l’éducation des enfants à besoins spéciaux’’, a-t-elle souligné. La présence de membres de la FSAPH dans le conseil municipal a ‘’beaucoup facilité la prise en charge de leurs préoccupations’’, a dit Aida Mbaye Dieng.

Une vingtaine de membres de l’UAEL et de la FSAPH, venus des départements de Dakar, Pikine, Saint-Louis, Louga, Thiès, Yeumbeul, Fatick, Guinguinéo, prennent part à cette formation de deux jours.

ADL/ASG

Ziguinchor, 4 nov (APS) – Au total, cent étudiants de l’université Assane Seck de Ziguinchor (UASZ) ont été formés en entrepreneuriat durant trois jours par le Centre d’employabilité francophone en partenariat avec « l’USAID entrepreneuriat et investissement ».

 »Nous avons démarré depuis jeudi une formation sur l’entrepreneuriat particulièrement sur les modules structuration de projets et éducation financière au profit de 100 étudiants de l’université Assane Seck de Ziguinchor », a fait savoir le responsable du centre d’employabilité francophone de l’université Assane Seck de Ziguinchor, Gora Lo.

À travers cette session de formation qui a pris fin, samedi, a t-il expliqué, « nous voulons développer l’esprit entrepreneurial de ces étudiants et leur permettre de pouvoir entreprendre et profiter des potentialités offertes par la région de Ziguinchor et au-delà ».

 »Nous voulons permettre à ces étudiants de travailler à installer des petites et moyennes entreprises (PME) avec le soutien de l’État et des partenaires. Nous voulons réveiller ce qui dort en ces étudiants », a ajouté Gora Lo.

Il a indiqué que les étudiants bénéficiaires de cette formation sont en master et en licence. « Il y a également des doctorants, des étudiants sortants qui ont des idées de projets mais qui ont des difficultés à les structurer (…) », a signalé M. Lo.

L’université Assane Seck de Ziguinchor dispose depuis 2022 d’un centre d’employabilité francophone grâce à l’appui de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF).

 »Ce centre développe des activités dans les domaines de l’employabilité et de l’entrepreneuriat », a expliqué M. Lo, indiquant que des formations dans les domaines de techniques de recherche d’emploi, du développement personnel, du business plan, entre autres, ont été également déroulées dans ce centre.

Selon spécialiste en renforcement de capacités à « USAID Entreprenariat et investissement », Arouna Sow, les étudiants bénéficient d’un accompagnement dans la structuration de projets, l’élaboration du business plan, les outils de bonne gestion d’une entreprise, l’éducation financière notamment le budget.

Pour Serigne Nar Gassama, doctorant en médecine, « cette formation est très importante et pertinente car elle a permis aux bénéficiaires de savoir effectivement l’entrepreneuriat au vrai sens du terme ».

MNF/OID

Dakar, 26 oct (APS) – Quarante femmes issues de divers mouvements syndicaux ont pris part, jeudi, à Dakar, à une session de formation portant sur le ‘’genre et le leadership transformationnel’’, dans le cadre de la mise en œuvre de la deuxième phase du Projet d’appui à la stratégie nationale pour l’équité et l’égalité de genre (PASNEEG 2), a constaté l’APS.

D’une durée de deux jours, cet atelier est organisé par le ministère de la Femme, de la Famille et de la Protection des enfants (MFFPE), en partenariat avec l’Agence italienne de coopération. Il est axé sur le thème : ‘’Genre et leadership transformationnel’’.

‘’Le principal enjeu de cet atelier est de voir comment arriver à davantage positionner les femmes dans les instances de décision du milieu syndical’’, a expliqué Mohamed Ndiaye, directeur de cabinet du MFFPE.

Il a lancé un appel à l’endroit du mouvement syndical en général, demandant de réserver davantage de places aux femmes dans les instances de décision, pour que l’équité et l’égalité entre les hommes et les femmes soient une réalité partout. ‘’La marche est irréversible et le mouvement syndical doit suivre cette dynamique’’, a-t-il fait valoir.

L’objectif général de l’atelier est d’améliorer la prise en compte des enjeux d’égalité, de promotion des droits économiques et sociaux des femmes travailleuses, à travers une présence et une participation de qualité aux instances de gestion des entités syndicales.

Pour la thématique genre, dit-il, ‘’l’accent sera mis sur la clarification du concept sociologique genre et des concepts associés, mais aussi sur l’approche genre et ses outils d’analyse’’.

La session sur le leadership permettra de ‘’revisiter les stratégies à développer pour les femmes leaders de syndicat, de manière à asseoir leur légitimité, s’affirmer en tant que femmes leaders, savoir identifier les atouts et les obstacles au développement de leur leadership’’.

Abybatou Sylla Sow, la présidente du Mouvement national des femmes de la Confédération nationale des syndicats autonomes du Sénégal, soutient que la question du genre et du leadership transformationnel préoccupe au plus haut point les femmes en général et particulièrement les femmes du milieu syndical.

Selon elle, cette formation permettra d’intégrer les questions de leadership transformationnel pour les réinvestir dans les syndicats, pour plus de rigueur et de considération pour les femmes dans le mouvement syndical.

Elle relève que bien qu’étant plus nombreuses dans les syndicats, les femmes ne sont pas très bien représentées dans les instances de décision. Aussi cette formation vient-elle à son heure pour répondre aux questions du leadership féminin dans les syndicats.

AFD/ASG/MTN

Louga, 24 oct (APS)- L’université numérique Cheikh Hamidou Kane (ex. UVS), dans le cadre de son programme de Formation ouverte pour le renforcement des compétences pour l’emploi et l’entrepreneuriat dans le numérique (FORCE-N),  a formé quelque 10.000 jeunes dans les métiers relevant du numérique, a déclaré, mardi, Moussa Lo, recteur de cette institution d’enseignement supérieur.

« Après deux ans de mise en œuvre du programme FORCE-N, ciblant 80.000 jeunes à l’horizon 2026,  nous avons déjà formé près de 10.000 jeunes dont 4 000 ont déjà été insérés dans le marché de l’emploi », s’est félicité l’universitaire.

Il s’entretenait avec des journalistes en marge d’un Comité régional de développement consacré aux missions, programmes, ainsi que le positionnement de l’Université numérique Cheikh Hamidou Kane dans les collectivités territoriales.

Le programme FORCE-N lancé en 2022 avec la fondation Mastercard devrait constituer « une réponse aux besoins de compétences dans le domaine du numérique », selon ses initiateurs.

Il est structuré autour des trois composantes notamment la formations aux certificats de compétences (FCC), l’accompagnement à l’insertion professionnelle et à l’entrepreneuriat dans le numérique.

Le programme vise aussi à soutenir les lycées dans les régions dans l’atteinte de l’excellence en matière de formation aux sciences, en technologie, aux mathématiques et au numérique.

« C’est un programme spécifique qui a comme principal défi l’employabilité », s’est encore réjoui le recteur de l’UNCHK, évoquant notamment d’une « composante (…) destinée à former des jeunes âgés de 18 à 35 ans dans les métiers du numérique ».

Dans une perspective de développer l’entreprenariat numérique, Moussa Lo a aussi annoncé que l’institution universitaire qu’il dirige s’est engagée  à « accompagner les jeunes à travers la mise en place d’un fonds d’amorçage ».

« Les résultats que nous avons sont satisfaisants dans l’ensemble », at-il fait valoir.

Il a toutefois noté un « déficit important » dans la région de Louga, qui n’a présenté que  100 candidats parmi les 10 milles étudiants formés.

« On pense qu’il y a un problème d’accessibilité à l’information, d’où la nécessité de mieux communiquer », a-t-il fait remarquer.

DS/SMD/MTN